Die Vorlesung diskutiert Theorien bzw. theoretische Schulen, die für das Fach besonders relevant sind und als "klassisch" gelten, aber auch alternative und kritische Ansätze. Sie behandelt auch die Kontexte und Gründe für die Etablierung der Theorien oder die Hemmnisse und Widerstände, die dazu geführt haben, dass sich bestimmte Ansätze nicht in der Breite des Fachs durchsetzen konnten. Die Lehrveranstaltung richtet sich an alle, die sich näher mit Theorien auseinandersetzen und verstehen wollen, warum im Fach so und nicht anders theoretisch gedacht und argumentiert wird. Außerdem soll die Vorlesung zur eigenen kritischen Auseinandersetzung mit Theorien und zur eigenen Theoriearbeit einladen und dazu einige Handwerkszeuge vermitteln.