Die Vorlesung vermittelt theoretische Grundlagen der Sozialisations- und Bildungsforschung und gibt einen Einblick in ausgewählte Forschungsfragen und empirische Befunde. Thematisiert werden verschiedene Sozialisationstheorien sowohl aus pädagogischer, soziologischer als auch entwicklungspsychologischer Sicht sowie die zentralen Sozialisationsinstanzen Familie, Schule und Peers.